Page 28 - guia 4

tematizar. Nótese cómo los aspectos por analizar requieren
plantear objetivos, tiempos, recursos, instrumentos, personas,
definir muestras, recuperar información, etc.

Tabla 7. Posibles aspectos de sistematización retrospectiva en algunos servicios
Servicio Algunos aspectos por abordar
en la sistematización
¿Cómo se seleccionaron los libros?
En cuanto a promoción Pertinencia de los temas
de lectura, por ejemplo, Aciertos y desaciertos en la
se puede sistematizar metodología de talleres
un programa de
clubes de lectura para Retos y logros (e.g., aumento o
adultos mayores (o disminución de la participación)
para niños y niñas o Satisfacción de los asistentes y resultados
para adolescentes). cualitativos (e.g., impacto emocional)
Etc
¿De dónde surgió la necesidad?
¿Cómo se convocó a las personas?
¿Qué caracteriza quienes participaron?
¿Qué factores favorecedores u
obstaculizadores se presentaron?
¿Qué tipo de textos primaron para
el modelado y quién o quine los
En cuanto a escritura, escogieron?; ¿participó la comunidad
por ejemplo, se puede en la elección de los textos?
sintetizar un taller de
escritura creativa. ¿Fue un taller temático o hubo libertad
de temas para la escritura?
¿Qué temas fueron recurrentes o ausentes
en las producciones de los participantes?
¿Se hicieron alianzas con otras entidades?
¿Fue necesario dotar la biblioteca
de textos nuevos?
Etc.
En cuanto a inclusión Perfiles de los participantes en cuanto a
digital, se puede niveles de dominio con las tecnologías
sistematizar una
experiencia de Eficacia de las metodologías utilizadas (e.g.,
talleres de apoyo tutoriales prácticos, clases interactivas)
para alfabetización Materiales didácticos desarrollados
digital para apoyar Cambios en las habilidades de los
la educación remota usuarios antes y después del taller
promovida por
la pandemia. Etc.

–28–