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A continuación, se sugiere una forma de hacerlo:
Este artículo tiene como objetivo analizar y evidenciar la
situación en que se encuentran las mujeres colombia-
nas privadas de la libertad, en condiciones especiales
de gestación y lactancia. Para ello, visibiliza la manera
como el Estado no ha atendido de manera oportuna
y efectiva el cumplimiento de las obligaciones genera-
les de protección y garantía de los Derechos Humanos
que le competen; con lo cual ha propiciado situaciones

de inequidad de género que de manera flagrante vulne-
ran los derechos de las mujeres.
Las deplorables condiciones carcelarias y el abando-
no estatal, en el caso de las mujeres privadas de la
libertad y sus familias, menoscaban el principio de
dignidad humana, pilar de los Derechos Humanos;
toda vez que se descuida su importancia y aplicación,
vulnerándose de modo diciente el vínculo materno en
un entorno que debe ser favorable para el desarrollo 7
de los niños y niñas menores de tres años.

Tampoco es un párrafo, son dos ideas seguidas sepa-
radas solo con coma (,); adicionalmente, afirman algo

que no viene acompañado de su sustento, y por esta
razón el párrafo se percibe como una especulación.
Debe tener suficientes ideas de soporte Así entonces, es evidente que el hecho de ser indí- “Lo que hay que hacer”

para sostener una idea central y, de gena conlleva considerables dificultades de apren-

igual modo, se perciba una intención dizaje, en parte debido a que el sistema educacio- Como el párrafo aparece al inicio de un aparte, es de-
clara. Se deben evitar afirmaciones sin nal no responde a las necesidades y características cir, no lo precede una información que contextualice y

sustento. específicas de los alumnos indígenas. aporte las ideas necesarias para sustentar lo que apa-

rece como conclusivo, así sea provisional, una solución
sería elaborar esa parte. Puede ser en este mismo pá-
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rrafo o en uno que lo anteceda y, a su vez, es necesario
desglosar un poco más el que se tiene.

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