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¿ DE QUÉ MANERA LOS CONTENIDOS DEL MÓDULO 3 APOYAN LA

PRODUCCIÓN DEL DOCUMENTO ?

Aportan elementos para:

1 Interiorizar una 3 Posicionarse como 5 Reconocer la
estructura lógica
y básica de un
perspectiva de la
escritura como proceso escritor, no importa el documento
y no como acción lineal nivel de experticia que académico y / o

sin fases. se tenga. 4 Familiarizarse con científico.
el género que se va
2 Definir con mayor a escribir, a través de

identificar en textos
claridad un tema
de escritura, si se modelo cuáles son
sus características y
2 realizará un ensayo. estructura.

7 Hacer esquemas para 9 Reconocer las

ubicar ejes, temas, subtemas,
preguntas, y todos los competencias
necesarias para
desagregados que podrían la escritura
hacer parte de la estructura académica.
de un documento. 10 Utilizar criterios
6 Identificar la 8 Hacer un de autorrevisión de
interrelación entre las
las partes de una
partes de un proyecto borrador investigación.
inicial del
de investigación y las texto que se
partes de un artículo.
producirá.

Para apoyar aún más la ecritura del borrador, observar la explicación sobre los
pasos para ecribir un artículo, que está dentro de los materiales de este módulo.