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Parodi, G., Ibáñez, R., Venegas, R. & González, C. (2010). Identificación

                                                                                       de géneros académicos y géneros profesionales: principios
                                                                                       teóricos y propuesta metodológica. En: G. Parodi (Ed).
                                                                                       Alfabetización académica y profesional en el Siglo XXI: leer y
                                                                                       escribir desde las disciplinas. Academia Chilena de la Lengua
                                                                                       y Ariel.

                                                                             Russell, D. & Cortes V. (2012). Academic and scientific texts: The same

                            BIBLIOGRAFÍA                                               or different communities? En:  Donahue, C.  & Castelló,
                                                                                       (Ed.) (2013). Forthcoming in University Writing: Selves and
                                                                                       Texts in Academic Societies. Emerald.
                            COMPLEMENTARIA                                   Sánchez, A. (2011). Manual de redacción académica e investigativa:

       4                                                                               cómo escribir, evaluar y publicar artículos. Católica del Norte
                                                                                       Fundación Universitaria.

                            Referencias bibliográficas
                                                                             Swales, J. M. (1990). Genre analysis: English in academic and research
                                                                                       setting. Cambridge University Press.

                                                                             Tolchinsky, L. (2013). La escritura académica a través de las disciplinas.
                                                                                       Octaedro

                                                                             Zayas, F. (2012). Los géneros discursivos y la enseñanza de la
                                                                                       composición escrita. Revista Iberoamericana de Educación. N.º
                                                                                       59 (2012), pp. 63-85 (1022-6508) - OEI/CAEU
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