Page 55 - 3.internacionalizacion investigacion
P. 55

GUÍAS PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR




                               Obligación   Objeciones y   Obligación   Objeciones y
                                 de      salvedades   de      salvedades
                               notificar a  de      notificar a  de

                           El sponsor de la investigación  Los socios

               Transferencia
               de la        SI / NO,   SI / NO,   SI / NO,   SI / NO,
               propiedad    excepciones  excepciones  excepciones  excepciones
               sobre el
               foreground
               Posibilidad de   SI / NO,   SI / NO,   SI / NO,   SI / NO,
               ceder licencias   excepciones  excepciones  excepciones  excepciones
               a terceras
               partes

                      Elaboración Javier Cañón con datos de las políticas de PI de la CE




       54                         3.4. Monitoreo y evaluación de la estrategia

               Se recomienda iniciar el proceso de internacionalización planeando
               las estrategias y acciones que se quieren implementar para conse-
               guir un objetivo esperado. Partiendo de allí, el diseño de indicadores
               y  los  resultados  de  la  evaluación  pueden  resultar  más  efectivos,
               puesto que de antemano sabremos el por qué, el para qué y el cómo
               de la internacionalización.

               Desde el punto de vista institucional, Hudzik y Stohl mencionan que
               “la evaluación de la actividades internacionales deben responder a
               tres preguntas: (1) ¿Cómo están relacionados los objetivos institu-
               cionales a la actividad internacional? (2) ¿cómo se puede medir y
               saber si los objetivos han sido alcanzados (o en qué grado)? (3)
               ¿Cómo los logros contribuyen o qué valor éstos le agregan a la
               misión general y a los objetivos de la institución?” (2009).

               Tal como lo indican Brandenburg y Federkeil, la tarea de evaluar la
               internacionalización como un proceso donde se introduce la variable






































 • EE.UU. Para el caso de los subsidios y financiaciones ofrecidos
 por las agencias federales de EEUU que apoyan investigación
 de sus instituciones (NSF, NIH, USDA, DOD, NASA, DOE, NIST,
 NOAA, DHS, DoE, EPA, DOT, Smithsonian, FDA etc.), algunas
 veces en conjunto con instituciones extranjeras, el portal que los
 concentra y los publica es http://www.grants.gov/ Para poder
 contratar con cualquier agencia federal de los EEUU, la IES
 debe adquirir un código DUNS que se compra a una empresa
 privada subcontratista del gobierno: http://www.dnb.com/get-a-
 duns-number.html . Con este número, la institución debe hacer
 un proceso de registro en el System for Award Management
 (SAM) https://www.sam.gov/portal/SAM
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60