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Alcances:
                                                  Propuesta de un ambiente de aprendizaje apoyado
                                                  en objetos virtuales.
                             Aclarar los alcances y  Limitaciones:                             Párrafo 9: se describen los alcances y limitaciones del
                             limitaciones         El tiempo para el desarrollo de la propuesta.   estudio, lo que no hace la investigación.
               Introducción                       El acceso y uso de softwares especializados que
                                                  se necesitan en la etapa de diseño de objetos
                                                  virtuales de aprendizaje.

                                                                                               Párrafo 10: se mencionan posibles investigaciones
                             Investigaciones      A partir de las limitaciones, qué indagaciones   futuras sobre temas no producidas en esta y / u otras
                             abiertas             quedan abiertas
                                                                                               que emergieron
                                                  •  Observación directa del grupo en estudio.
                                                  •  Entrevista a docente de lengua castellana.
                                                  •  Aplicación de prueba institucional estandarizada.
                                                  •  Análisis de resultados de la prueba.      Primer párrafo: las diferentes fases para el desarrollo del
                             Fases
                                                  •  Diseño de la estrategia metodológica      estudio investigativo.
                                                  •  Aplicación de la estrategia y prueba
                                                  •  Análisis de resultados
                                                  •  Conclusiones                                                                                       17

                             Muestra              22 estudiantes del grado quinto A            Segundo párrafo: descripción de la muestra seleccionada.

               Metodología   Tiempo de aplicación  Un periodo académico (2 meses y medio)      Tercer párrafo: duración del estudio investigativo.
                                                                                               Cuarto párrafo: descripción desde un enfoque cualitativo
                             Tipo de investigación  Investigación cualitativa (investigación acción)
                                                                                               con investigación acción.
                                                  Observación directa                          Quinto párrafo: descripción de los instrumentos de
                             Instrumentos y       Entrevista a la docente                      recolección de información empleados.
                             triangulación
                                                  Prueba institucional estandarizada           Sexto párrafo: triangulación
                                                                                               Séptimo párrafo: descripción detallada del
                             Procedimiento para   Descriptivo a partir de resultados en prueba   procedimiento para interpretar los resultados.
                             interpretar resultados  institucional estandarizada               Octavo párrafo: Conclusiones de la propuesta
                                                                                               metodológica

               Resultados y  Se hará desconstrucción y metaanálisis de un artículo para tomarlo como modelo e identificar intenciones comunicativas y tipos de   3

               discusión     párrafo usados



                                                                                                                                               MÓDULO
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