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Mendes, M., Rio, V. (orgs.) (2018). Redaçao Acadêmica. Multiplos olhares o ensino da
                                                                          escrita acadêmica em português e linguas estrangeiras. Humanitas

                                                                Labovitz, S. y Hagedorn, R. (1981). Introduction to Social Research. Mc Graw Hill.

                                                                Parodi, G., Ibáñez, R., Venegas, R. & González, C. (2010). Identificación de géneros

                                                                          académicos y géneros profesionales: principios teóricos y propuesta
                                                                          metodológica. En: G. Parodi (Ed). Alfabetización académica y profesional
                                                                          en el Siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas. Academia Chilena de la
               BIBLIOGRAFÍA                                     Peña, L. (2009). La competencia oral y escrita en la educación
                                                                          Lengua y Ariel.


               COMPLEMENTARIA                                             superior. Recuperado de http://www.saber.ula.ve/bitstream/
                                                                          handle/123456789/31155/la_competencia_oral_escrita.pdf;
                                                                          jsessionid=6EB3D98269BC8860ED29C5FF52FD8967 ?sequence=2


       4       Referencias bibliográficas                        Russell, D. & Cortes V. (2012). Academic and scientific texts: The same or different

                                                                          communities? En:  Donahue, C.  & Castelló, (Ed.) (2013). Forthcoming in
                                                                          University Writing: Selves and Texts in Academic Societies. Emerald.

                                                                Sánchez, A. (2011). Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir,
                                                                          evaluar y publicar artículos. Católica del Norte Fundación Universitaria.

                                                                Swales, J. M. (1990). Genre analysis: English in academic and research
               Enlaces de interés                                         setting. Cambridge University Press.


                  http://www.cincel.cl/documentos/              Tolchinsky, L. (2013). La escritura académica a través de las disciplinas. Octaedro
                  Recursos/seminario_
                  autores_17082010.pdf                          Zayas, F. (2012). Los géneros discursivos y la enseñanza de la composición escrita.
                                                                          Revista Iberoamericana de Educación. N.º 59 (2012), pp. 63-85 (1022-6508)
                  https://www.elsevier.com/es-es/about                    - OEI/CAEU
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