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GUÍAS PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

y las perspectivas a futuro de la institución. Autores como John K. • Orienta la ejecución de actos administrativos para la facilitación
Hudzik (2011), han definido la internacionalización integral de una de actividades asociadas con la internacionalización (por ejem-
institución como un ‘compromiso imperativo’ en el cual participan los plo, estatutos de movilidad)
diferentes actores de la comunidad académica de una IES determi-
nada: Liderazgo institucional

Rectoría
La internacionalización integral es un compromiso, confirmado a
través de la acción, para infundir perspectivas internacionales y • Crea y avala el Comité Interinstitucional para la internacionalización.
comparativas a través de la enseñanza, la investigación y las misio- • Dirige el proceso de internacionalización de la IES con el apoyo
nes de servicio de la educación superior. Le dan forma al ethos y a de la Oficina de Relaciones Internacionales, o su equivalente, y el
los valores institucionales y afecta la entidad de la educación supe- Comité Institucional para la Internacionalización.
rior en su totalidad. Es esencial que sea aceptada por el liderazgo •Promueve la visibilidad nacional e internacional de las IES.
institucional, la gobernanza, el cuerpo de profesores, los estudiantes
y todas las unidades de servicio y apoyo académico. Es un imperati- Vicerrectorías (Administrativa, Académica, de Bienestar, de
vo institucional y no una mera posibilidad deseable. (Hudzik: 2011) Investigaciones)

Con lo anterior, se plantea quiénes pueden ser los actores y líderes • Apoyan y asesoran a la Rectoría en la inclusión de nuevos
de la internacionalización dentro de una institución. proyectos y políticas asociadas con la internacionalización (por
A continuación se definen las posibles funciones de cada uno de los ejemplo: política de bilingüismo de la IES).
18 Por un lado, se evidencia la importancia del liderazgo institucional, actores. • Promueven el mejoramiento continuo y acciones encaminadas
el cual se entiende como el trabajo abanderado y decidido desde las hacia la acreditación institucional, para la cual la internacionaliza-

directivas académico-administrativas de una institución (Rectoría, Gobernanza ción aporta a las funciones sustantivas y misionales de las IES.
Vicerrectorías, Departamento de Planeación, Decanaturas, entre El Consejo Superior • Identifican programas/proyectos susceptibles a la cooperación
otros.), la gobernanza institucional, representada por los Consejos • Define políticas administrativas y académicas, con el apoyo del internacional.
Superior y Académico, el cuerpo de profesores, con el apoyo de Comité Institucional para la Internacionalización y demás actores, • Promueven la capacitación de personal académico-administrati-
líderes de internacionalización en las facultades, los estudiantes, asociadas con la planeación institucional para la internacionalización. vo en temas de internacionalización (por ejemplo: metodología
soportados igualmente con estudiantes líderes en internacionaliza- • Define el presupuesto para acciones asociadas con la internacio- para la presentación de proyectos de cooperación internacional,
ción y las unidades de servicio y apoyo académico (Oficina de Rela- nalización. gestión de recursos internacionales).
ciones Internacionales, Departamento de Admisiones y la Oficina de • Expide actos administrativos que apoyen la internacionalización
Tecnología/Informática). Asimismo, y con la participación de repre- (por ejemplo: un acuerdo que le otorgue un descuento en la matrí- Departamento de Planeación
sentantes de los diferentes actores, se sugiere crear un Comité cula a los estudiantes que realicen movilidad). • Apoya la definición y formulación de políticas y lineamientos para
Institucional para la Internacionalización, con el fin de que los la internacionalización al interior de la IES y su articulación con los
actores principales del tema puedan aportarle al ejercicio y tener voz Consejo Académico proceso de acreditación deprogramas e institucionales.
y voto frente al mismo.
• Aprueba el ajuste de currículos de programas académicos (con Decanaturas

Dadas las anteriores consideraciones, en la figura 1 se presenta base a modificaciones sugeridas por otros actores). • Desarrollan planes de internacionalización para sus facultades
gráficamente el grupo de actores que pueden aportar al interior de • Apoya la definición y organización de actividades extracurriculares con el apoyo de diferentes estamentos y docentes líderes en
una IES frente al proceso anteriormente descrito. y eventos para la comunidad académica, que pueden estar orien- internacionalización.
tadas a la internacionalización.

• Realizan proyectos de investigación o profesionales en beneficio
de su ejercicio de su formación.
• Exaltan el compromiso institucional para el avance internacional
de la institución.

Unidades de servicio y apoyo
Oficina de Relaciones Internacionales (ORI)

• Promueve la visibilidad nacional e internacional de la IES.
• Asesora al liderazgo y gobernanza institucional en la creación de
lineamientos en internacionalización y en la actualización de los
mismos.
• Asesora la construcción de planes de internacionalización de las
facultades.
• Gestiona recursos financiaros internacionales para su articula-
ción a proyectos de la IES.
• Evalúa las acciones de internacionalización realizadas al interior
de la IES.
• Organiza y lleva a cabo convocatorias de movilidad académica
dentro de la IES.
• Divulga oportunidades y convocatorias asociadas con el proceso
de internacionalización.
Departamento de Admisiones

• Promueve y apoya la articulación a la Comunidad Académica de
estudiantes extranjeros.

Informática

• Crea un sistema de información para la internacionalización,
asesorado por los demás actores, con el fin de compilar todas
actividades de internacionalización de la IES y digitalizar los proce-
sos de movilidad y gestión de convenios.
• Realiza mejoramiento continuo de dicho sistema y capacita al
personal académico de la IES en su correcta utilización.
• Apoya a la Oficina de Relaciones Internacionales con la difusión
de convocatorias, eventos y actividades que tienen que ver con la
internacionalización.