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Estas memorias son el resultado de una fructífera relación de trabajo que
                                                                                                                                                                                                                  inició hace más de dos años entre la red de universidades acreditadas
                                                                                                                                                                                                                  Colombia Challenge Your Knowledge (CCYK) y el ICETEX, cuyo norte y
                                                                                                                                                                                                                  esencia ha sido el trabajo para aportar a la educación superior del país
                                                                                                                                                                                                                  desde la internacionalización.
                                                                                                                                                                                                                  Uno de mis principales logros al interior del ICETEX ha sido formular e
                                                                                                                                                                                                                  implementar una  política  de  cooperación  internacional,  capaz  de
                                                                                                                                                                                                                  responder a los retos del sistema educativo nacional y a las necesidades
                                                                                                                                                                                                                  de las universidades colombianas para lograr tener una inmersión
                                                                                                                                                                                                                  competitiva en las dinámicas globales. El direccionamiento de recursos
                                                                                                                                                                                                                  públicos y de los gestionados a partir de la cooperación internacional, a
                                                                                                                                                                                                                  programas y estrategias claras que fomenten la internacionalización de
                                                                                                                                                                                                                  la educación del país y lo promuevan como destino educativo de calidad,
                                                                                                                                                                                                                  debe ser una política de Estado que se articule con todos los actores,
                                                                                                                                                                                                                  tanto públicos como privados, del sistema de educación superior
                                                                                                                                                                                                                  nacional.
                                                                                                                                                                                                                  En este sentido, el trabajo colaborativo se convirtió en una premisa para
                                                                                                                                                                                                                  que todos los esfuerzos y recursos marchen en una misma vía, hacia el
                                                                                                                                                                                                                  desarrollo del país.
                                                                                                                                                                                                                  Así pues, resulta de vital importancia generar alianzas con distintos tipos
                                                                                                                                                                                                                  de actores, pero en especial con aquellos que cuentan con experiencia y
                                                                                                                                                                                                                  trayectoria en los temas que trabajamos para que puedan poner todo su
                                                                                                                                                                                                                  conocimiento al servicio de Colombia. Es en este punto que CCYK logra
                                                                                                                                                                                                                  convertirse en un socio del ICETEX y del sistema de educación superior
                                                                                                                                                                                                                  del país. Sus propósitos y características ejemplifican en gran medida











































 nuestra política educativa de cooperación internacional, al ser una red
 compuesta  por  universidades  que  han  hecho  una  clara  apuesta  por
 fomentar el componente internacional en todos sus procesos y por
 promover a Colombia como destino educativo.
 Este trabajo conjunto nos permitió identificar y desarrollar una temática
 central para la internacionalización de la educación y para la realidad de
 un mundo que tiende hacia la globalización: la interculturalidad. No
 ahondaré en su concepto ya que es el tema que le atañe a estas
 memorias, pero sí es importante resaltar que el desarrollo de
 competencias para la interculturalidad es una labor que deben adelantar
 todas las universidades, sin importar los niveles de movilidad
 internacional, ya que permite trabajar bajo contextos caracterizados por
 estudiantes con culturas similares, pero con grandes diferencias por su
 condición social y económica. Esta es una realidad del país, en la que
 cada vez más estudiantes de primera generación logran acceder a la
 universidad, y es necesario ofrecerles modelos de enseñanza y
 acompañamiento social que eviten su deserción y a su vez hagan del
 campus universitario un espacio intercultural, que logre la inclusión a
 través de la educación.
 No puedo finalizar este prólogo sin reconocer y agradecer por la gran
 labor desarrollada por las Dras.  Tasha Willis y  Allison Mattheis,
 profesoras de  la California  State University de  Los Angeles, quienes
 lideraron y  fueron las facilitadoras de los talleres  sobre desarrollo de
 competencias para  interculturalidad que  se lograron dictar en  varias
 ciudades del país con el apoyo de CCYK. Para nosotros fue un honor
 contar con dos personas de tanta experiencia en el tema y que hacen
 parte de una universidad en la que el trabajo con estudiantes
 interculturales de primera generación es su realidad diaria.
 Por último, quiero  resaltar el objetivo  central de esta alianza  con la
 California State University de Los Angeles y CCYK, el cual fue llevar a las
 universidades de las distintas regiones del país el conocimiento y
 experiencia de estas importantes expertas que trabajan sobre la
 interculturalidad en ambientes académicos. Su pedagogía y metodología
 permitió, además, una articulación entre los representantes de las
 instituciones de educación superior que asistieron a las actividades, lo
 cual se enmarca en el trabajo que desarrollamos desde el ICETEX, para
 que cada días más estudiantes y universidades logren acceder a los
 beneficios de la internacionalización.
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