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Selección con múltiple opción. Para preguntas en las que
se quieren identificar varios(as) fenómenos, situaciones,
lugares, personas, acciones, actitudes, etc.

Cada pregunta tiene su indicación (rellene los óvalos que con-
tienen las letras…; señale con una X sobre las letras que…; marque
con X en frente de las afirmaciones que…)

¿De dónde provienen las cosas que usamos y que
se convierten después en residuos sólidos?
De la fabricas
De los almacenes
De la basura que se produce en la casas
De los recursos naturales (arboles, suelo, petróleo, animales, etc.)

Fuente. Cerquera, Y. F. (2015). Propuesta Pedagógica de Educación Ambiental,
desde la Perspectiva de la Complejidad, en torno a los Residuos Sólidos. PUJ

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