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CONSIDERACIONES INICIALES
Este módulo orienta aspectos conceptuales, actitudinales y
procedimentales esenciales, con el fin de promover una resig-
nificación de nuestra relación con las personas con discapa-
cidad (PcD). Pero, más allá de estas precisiones, interesa, tal
como lo expresa su autor, “hacer un cambio de chip”, pues la
accesibilidad universal insiste en el trabajo natural con todas
las personas, desde una perspectiva de derechos y libre de
discriminaciones y barreras. Los contenidos se desarrollarán
en seis apartados, que responden a las preguntas generadoras
planeadas para su estudio.
Se reiterará información, pues distintas perspectivas y autores
manejan los mismos aspectos para diversas acciones.
No olvidar que a lo largo del desarrollo de este módulo, se
estará trabajando en la propuesta final de programa-servicio
a partir del Instructivo para la creación de un programa-
servicio en el marco del Diplomado, y, para quienes deseen
hacerlo, en la planeación de una sistematización de experiencias,
encuentran información muy necesaria en la Guía número 4.
Objetivo del módulo: reconocer la atención e inclusión de las
PcD en las bibliotecas públicas, desde principios fundamen-
tales como la diversidad, los derechos humanos, el cuidado y
la protección de la vida y de enfoques de interculturalidad e
interseccionalidad.
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