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Tabla 1. Preguntas generadoras del módulo 1
Módulo 1
Contenido general
Hace un acercamiento a elementos conceptuales,
actitudinales y procedimentales, orientados desde la
accesibilidad y el diseño universales, para promover un
cambio en los imaginarios sobre el trabajo con PcD
Preguntas generadoras
! ¿De qué manera el enfoque de interculturalidad incide en la
comprensión y resignificación de la discapacidad para la promoción
de entornos inclusivos y accesibles en las bibliotecas?
! ¿Cuáles deben ser las actuaciones del personal de servicio
bibliotecario para promover una cultura libre de discriminación
y exclusión desde el enfoque diferencial e interseccional?
! Entendiendo la diversidad humana y la capacidad de las
personas con discapacidad como fortalezas, ¿De qué manera
se pueden aprovechar para garantizar su plena y efectiva
interacción con el entorno de servicio bibliotecario?
! ¿Por qué la accesibilidad universal se considera un principio
rector para la inclusión social y la supresión del barrerismo?
! ¿Cuáles son los principios, criterios y requerimientos de
la accesibilidad universal (espacial, comunicativa, objetual
y digital) a tener en cuenta, para facilitar el servicio y
las experiencias de las personas con discapacidad en el entorno
bibliotecario en sus diferentes contextos y modalidades?
! ¿Cómo se debe formular e implementar un plan de
accesibilidad universal para el entorno de servicio
bibliotecario? ¿Estrategias y metodología?
Fuente: elaboración propia

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