Page 11 - MÓDULO 5.indd
P. 11
EL ROL DE LOS CONCEPTOS CLAVE 1*
PREGUNTA
¿Qué aportes téoricos y metodológicas
hacen las investigaciones sobre la objetivo específicos
interrelación CCyS para la planeación
n la lectura para investigar, los con- futura de proyectos de comunicación
ceptos clave son muy importantes pública del contenido científico 1. Identificar, en las investigaciones
para hacer varios tipos de organi- mediado por las narrativas como que han aportado a la construcción
del concepto de comunicación
Ezaciones e interrelaciones. En el alternativa de difusión? pública de las ciencias, los agentes
video instruccional vimos: y factores clave que caracterizan la
interrelación CCyS.
Ciencias, comunicación y 2. Identificar las convergencias,
sociedad divergencias y complementariedades 11
1 Un ejemplo de cómo en esta investiga- Comunicación pública teóricas, terminológicas y
metodológicas entre los autores de
del contenido científico
ción la pregunta y los objetivos estas
atravesados por dichos conceptos para Narrativas diferentes corrientes que estudian
Difusión de la ciencia
la interrelación general CCyS y la
no perder el horizonte y delimitar la inves- específica de la comunicación de las
tigación sin ampliarla demasiado, ni redu- ciencias a través de las narrativas.
cirla hasta simplificarla. objetivo general 3. Ofrecer un insumo teórico y
metodológico de base para la
Aportar insumos teóricos y planeación de futuros proyectos de
metodológicos, a partir de las comunicación pública del contenido
investigaciones que trabajan sobre la científico a través de las narrativas.
interrelación CCyS, para la planeación
futura de proyectos de comunicación
pública del contenido científico,
mediada por las narrativas como
alternativa de difusión.
1 Ejemplos de personas reales que asisten a talleres de escritura
*
académica dictados por la tutora Blanca Yaneth González Pinzón.
Usados con fines pedagógicos. 5
MÓDULO