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SITUACIONES EN LAS QUE LA ORALIDAD JUEGA
            UN ROL IMPORTANTE PARA LA ACCESIBILIDAD



            Promover la oralidad en las PcD implica crear entornos donde la
            comunicación verbal sea accesible y adaptable a las necesidades
            individuales. Por último veamos situaciones en las que la oralidad
            favorece la experiencia vital, desde un enfoque diferencial y se
            convierte en un mecanismo de equidad e inclusión.

            Las personas vinculadas con los servicios bibliotecarios en sus
            jornadas de capacitación pueden desarrollar talleres de simula-
            ción y de análisis de microcasos para entrenarse frente al reto
            de la atención de PcD, con el fin de familiarizarse y sensibilizarse
            para borrar estereotipos y desinhibirse.

            Cuando una PcD llega la biblioteca tiene mucha más confianza si
            quien la observa se dirige a ella con tranquilidad para saludarla
            y para indagar qué tipo de servicio quiere que le ofrezcan. La
            gestualidad y la corporalidad dicen mucho de nuestra manera
            de acercarnos al otro: cuidar estos aspectos es vital.

            Tomar un momento para retrotraer la conciencia de que las PcD
            han tenido una historia de estigmatización y reduccionismo
            clínico y humano, y en consecuencia, el mutismo puede ser su
            primera forma de manifestación. Ante esto, es muy importante
            tener paciencia y convocar la comunicación de múltiples formas.

            Acogerla es una forma de empatía que visibiliza y es una manera
            de romper barreras.

            Ofrecer apoyos como tutor par, lector voluntario, acompañante
            durante el proceso de inmersión.

            Ofrecer ajustes de lectura fácil o grabación de documentos si
            no los requieren automáticamente.






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