Page 31 - Reflexiones para la política de internacionalización de educación superior en Colombia
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Capítulo 1 Pensando la internacionalización de la educación suPerior en los Próximos 20 años: avances y retos
Tabla 1.1 Diez temas propuestos por el CESU para estructurar el sistema de
educación superior hacia el año 2034
1. Educación inclusiva: acceso, permanencia y graduación
2. Calidad y pertinencia
3. Investigación (ciencia, tecnología e innovación, incluida la innovación social)
4. Regionalización
5. Articulación de la educación superior con la educación media y la educación para el trabajo y el
desarrollo humano: hacia un sistema de educación terciaria
6. Comunidad universitaria y bienestar
7. Nuevas modalidades educativas
8. Internacionalización
9. Estructura y gobernanza del sistema
10. Sostenibilidad financiera del sistema
Fuente: CESU, 2014a: 89-129
(Fodesep) y la Asociación de Instituciones de Educación Superior con Programas de
Educación a Distancia (Acesad). El diálogo nacional recogió los aportes de los más de
33 mil participantes, en 155 espacios de debate, y en un espacio virtual permanente.
La internacionalización como tema de especial
interés en el Diálogo Nacional por la Educación
Superior
La internacionalización de la educación superior fue uno de los ejes temáticos para
la construcción de la propuesta de política pública en educación superior y, dada
su importancia, se constituyó como una mesa temática especial. Esta mesa contó
con la participación y vinculación permanente de actores como MEN, ASCUN,
CNA, Icetex, SENA, Colciencias, el Ministerio de Relaciones Exteriores, la Red Co-
lombiana para la Internacionalización de la Educación Superior (RCI), la campaña
Colombia Challenge Your Knowledge (CCYK); y otros actores del sector como recto-
res, directores de las oficinas de relaciones internacionales de las IES, profesores,
investigadores y académicos.
A partir de los aportes de la mesa temática y del análisis de los principales retos,
el CESU plasmó los problemas nodales de la internacionalización en el documento
titulado “Acuerdo por lo Superior 2034” (ver Tabla 1.2).
El documento “Acuerdo por lo Superior 2034” plantea puntos clave para la vi-
sión de Colombia en materia de internacionalización. Un ejemplo de ello es que
el país deberá contar con “un sistema de educación superior colombiano abierto
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