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Tabla 13. Algunas consideraciones éticas de la sistematización
Aspecto ético Descripción
Obtener permiso escrito de padres,
Consentimiento madres o tutores y explicar el propósito,
Informado procedimientos y derechos de los
participantes, si son mejores de edad.
Asentimiento de Informar y obtener la aceptación voluntaria
de los participantes, adaptando la
participantes explicación a su nivel de comprensión.
Confidencialidad Proteger la identidad de los y las
participantes y garantizar la confidencialidad
y anonimato de los datos recolectados.

Respeto a la Asegurar un trato justo y equitativo, respetando
la diversidad cultural, de sexo, genérica, racial,
diversidad económica y funcional de participantes.
Minimización Diseñar instrumentos que eviten daños físicos
o emocionales y que afecten negativamente
de riesgos el bienestar de los y las participantes.
Enfocar la sistematización de experiencias
Beneficio para en pro de mejoras tangibles para los y las
la comunidad participantes, además, de compartir los
resultados con el entorno bibliotecario.
Obtener la aprobación de un comité
de ética institucional antes de iniciar la
sistematización de experiencia, si existe; si
Revisión ética no existe, es na buena alternativa crearlo.
A saber, este comité puede ser circunstancial
y a demanda del grupo que sistematiza.
Transparencia y Socializar los resultados con la comunidad,
tanto con quienes participaron, como
Retroalimentación con quienes brindaron la información

En este momento, las preguntas que se planteó el módulo se
han ido resolviendo paulatinamente; no obstante, aquí ofrece-
mos algunas respuestas que se proyectaron como resultados
de su aprendizaje.

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