Page 62 - Revista del Observatorio de la Internacionalización de la Educación SuperiorVol 3. 2019
P. 62
La formación por competencias en educación superior
velasco Forero, m. J.
Chomsky, N. (1980). Rules and representations. The conceptos claves, debates y aplicaciones en Amé-
Behavioural and Brain Sciences, 3(1), 1-15. https:// rica Latina. XI Seminario Argentino-Chileno y V
doi.org/10.1017/S0140525X00001515 Seminario Cono Sur de Ciencias Sociales, Humani-
Collins, K. (2007). The concept of competence in the dades y relaciones Internacionales. Cuyo: Instituto
development of vocational education and training Balseiro (CNEA-UNCuyo), Instituto de Ciencias Bá-
in selected EU member status : a critical analisis. sicas (UNCuyo).
Journal of Vocational Education & Training, 67-88. Fernández Santamaría, M. (2000). Foro mundial sobre
https://doi.org/10.1080/13636820601145630 la educación calidad y equidad educativas. Revista
Dalziel, M. C. (1996). Las competencias: clave para una Iberoamericana de Educación, 22, 193-197.
gestiónintegrada de los recursos humanos. Madrid: Ferreyra, H., Ariel, S., Peretti, G., Fontana, M., Pasut, M.,
Deusto. Seara, R.,... Scheneider, C. (2008). De aprendiza-
De la Orden Hoz, A. (2011). Reflexiones en torno a las jes, competencias y capacidades en la educación
competencias como objeto de evaluación en el primaria. Desandando caminos para construir nue-
ámbito educativo. Revista Electrónica de Investiga- vos senderos. Iberoamericana de Educación.
ción Educativa, 1-21. Recuperado de http://redie. García San Pedro, M. J. (2010). Diseño y evaluación de
uabc.mx/vol13no2/contenido-delaorden2.html un modelo de competencias en la universidad. Bar-
Delamare Le Deist, F. y Winterton, J. (2005). What celona: UAB.
is competence? Human Resource Develop- García Sanz, M. y Morillas Pedreño, L. (2011). La pla-
ment International, 8(1), 27-46. https://doi. nificación de evaluación de competencias en
org/10.1080/1367886042000338227 educación superior. Revista Electrónica Interuni-
DeSeCo (2002). Definition and Selection of Compe- versitaria de Formación del Profesorado, 14(1),
tencies. Organización para la Cooperación y el 113-124.
Desarrollo Económico (OCDE). Recuperado de Garibay, J. (2011). Reforma educativa en Estados
https://binomicos.wordpress.com/introduccion/ Unidos.
deseco/ Gimeno Sacristan, J. (2001). Políticas y prácticas cul-
D'Hainaut, L. (1980). La evaluación del contenido de turales en las escuelas: los abismos del a etapa
un currículo. Programas de estudio de educación posmodernapostmoderna. Revista Electrónica Heu-
permanente. París: Unesco. resis, 2(1), 7-43.
DÍaz-Barriga, A. (2006). El enfoque de competencias en Gimeno Sacristán, J. (2008). Educar por competencias,
la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cam- ¿qué hay de nuevo? Madrid: Morata.
bio? Perfiles Educativos, 28(111), 7-36. Gimeno Sacristán, J. P. (2009). Educar por competen-
Díaz-Barriga, A. (2010). Los profesores ante las inno- cias, ¿qué hay de nuevo? Madrid.: Morata.
vaciones curriculares. Revista Iberoamericana de Gonczi, A. (1994). Developing a competent workforce.
Educación Superior (Ries), 1(1), 37-57. https://doi. Adelaide: National Centre for Vocational Education
org/10.22201/iisue.20072872e.2010.1.15 Research.
Díaz-Barriga, A. (2011). Competencias en educación. Guerrero, A. (1999). El enfoque de las competencias
Corrientes de pensamiento e implicaciones para el profesionales: una solución conflictiva a la relación
currículo y el trabajo en el aula. Revista Iberoame- entre formación y empleo. Revista Complutense de
ricana de Educación Superior (Ries), 2(5). https:// Educación, 10(1), 335-360.
doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2011.5.44 Hager, P. (2011). Recognition of informal learning: cha-
Eraut, M., (1994). Developing professional knowledge llenges and issues. Journal of Vocational Education
and competence. Londres: Falmer. and Training, 521-535.
Fernández Guillermet, A. y Rubau, C. (2012). El en- Irigoin, M. y Vargas, F. (2002). Competencia laboral.
foque por competencias en educación superior: Manual de conceptos, métodos y aplicaciones.
Revista Obies • Bogotá-Colombia • Vol. 3 de 2019 • pp. 44-63
[ 61 ]