Page 167 - Reflexiones para la política de internacionalización de educación superior en Colombia

Capítulo 6 InternacIonalIzacIón en casa

Planeación Universitaria
El ejercicio de planeación debe hacer explícita la apuesta de la universidad por
la internacionalización, señalándola como uno de sus propósitos centrales y desa-
rrollándola en forma articulada con las prioridades estratégicas establecidas en su
política. Este es el punto de contacto fuerte entre estos dos niveles, que para ser
efectivo debe tener en cuenta los siguientes aspectos:

• La planeación universitaria debe desarrollar el tema de internacionalización a
través de una estructura top-down que inicie con el propósito señalado en la
política (largo plazo). Este se desarrolla a través de objetivos que dan cuenta de
las prioridades estratégicas (mediano y largo plazo) y, finalmente, se definen las
estrategias (corto y mediano plazo) que orientarán las metas a ser cumplidas por
las unidades académicas y por el gobierno de la institución en general.

• Es importante que la estructura del ejercicio de planeación expuesta anterior-
mente (propósito, objetivos y estrategias) sea desarrollada en forma participa-
tiva con los miembros de la comunidad universitaria, pero liderada desde el
gobierno general de la universidad a fin de garantizar una visión institucional
del tema de la internacionalización. Uno de los mecanismos que formalizan la
participación de los miembros de la comunidad universitaria es la existencia de
un comité permanente de internacionalización, que debe necesariamente con-
tar con una agenda ligada al desarrollo del proceso de internacionalización y no
limitarse solo a su seguimiento.

• El último eslabón de la estructura lo constituyen las metas de internacio-
nalización, las cuales deben ser desarrolladas por cada una de las unidades,
atendiendo los lineamientos definidos en la política. Las metas consolidadas
deben ser revisadas y aprobadas por el comité de internacionalización y por
la instancia de liderazgo del ejercicio de planeación (normalmente el Consejo
Directivo o el Consejo Superior de la institución). Esta aprobación debe estar
sujeta a las orientaciones y lineamientos de la política, así como al plan finan-
ciero y de planta física que debe acompañar, en general, todo el ejercicio de
planeación.

• A partir de la estructura descrita anteriormente (propósitos, objetivos, estrate-
gias y metas), debe definirse un conjunto mínimo de indicadores que permitan
estructurar el seguimiento, evaluación y realimentación del proceso de inter-
nacionalización. Esta tarea resulta imposible si no se cuenta con un sistema de
información que permita obtener los datos directamente de la fuente (miem-
bros de la comunidad universitaria), apoyar el desarrollo en línea de la mayor
parte de los servicios relacionados con la internacionalización de la universidad
(firma de renovación de convenios, cartas de presentación para visas, aplicación
a programas de movilidad, entre otros), y servir de puente de comunicación con
usuarios internos y externos a la organización.

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