Page 213 - MAQUETA BASE DEL DISEÑO INTERIOR DE LA COLECCIÓN DE LIBROS DE LA DIRECCIÓN DE PUBLICACIONES UCSG

IX. HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO CON ENFOQUE ... 211

TABLA 3: MAPA DE CRITERIOS 1 – DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
ESTRUCTURA PROCESOS
Presencia de una dimensión internacional, Institucionales para la internacionalización
intercultural o global en: conectiva del currículo:
1. Cultura institucional internacional 23. Liderazgo
2. Estatutos Generales 24. Gestión de redes y de comunidades de
3. Modelo Educativo práctica internacionales
4. Plan de Desarrollo Institucional 25. Gestión curricular
5. Políticas de internacionalización 26. Proceso de formación del estudiante
6. Políticas curriculares 27. Selección y capacitación docente
7. Reglamento docente 28. Proceso de incorporación de tics a la
8. Reglamento estudiantil docencia
9. Políticas de otras lenguas 29. Planeación y autoevaluación institucional y
10. Políticas de virtualidad de programas
11. Políticas de movilidad 30. Habilitación de espacios y servicios para la
12. Políticas de redes de internacionalización IdC
13. Políticas de gestión de profesores 31. Articulación con el entorno
14. Políticas de gestión del conocimiento 32. Procesos de investigación
15. Lineamientos de acreditación
16. Referenciación internacional
17. Sistemas de gestión
18. Estructura para la internacionalización del
currículo (funciones sustantivas)
19. Sistemas de información y comunicación
20. Productos y resultados de la
internacionalización
21. Nodos de relaciones intra e
interinstitucionales
22. Recursos institucionales

Fuente: Aponte, C. (2018).

Estos procesos y aspectos de la estructura deben estar intencionalmente dise-
ñados dentro de la planificación institucional con el propósito final de formar
profesionales competentes en la construcción de sus redes personales de
aprendizaje de tal manera que los prepare para cultivarse a lo largo de su vida.
Para incorporar el enfoque conectivo a la planeación, cada institución
establecerá de acuerdo con estos criterios de estructura y procesos, el nivel de
desarrollo que tienen en su contexto específico, y a la vez, puede incluir dentro
del mapa aquellos elementos constitutivos de su sello de internacionalización
que podrían no estar dentro del listado.

MATRICES DE CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONALES
Una vez reconocidos estos criterios, vamos a establecer el grado de desarrollo
de cada criterio con ayuda de una matriz. El diligenciamiento de esta matriz
permitirá tomar decisiones sobre la ruta, las etapas y las prioridades para la
IdC con enfoque conectivo. Esta matriz contiene una primera columna con la
numeración consecutiva de los criterios, una segunda columna con su des-